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延陵:随文适应 循序渐进
发布时间:2023-09-27   点击:   来源:原创   录入者:束莉

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  暑气渐消,秋凉四起,不知不觉中,一年级的萌娃们入学已经整整一个月了,他们经历了什么,又发生了哪些改变,让我们一起去瞧一瞧吧。

  开学第一天,萌娃们先在老师的带领下兴致勃勃地参观了美丽的校园、认识了自己的班级,熟悉了亲爱的老师,结识了可爱的伙伴,认识洗手间,学会自取饮用水,学习用餐,按序摆放餐盘,解决了自己在学校生活的“头等大事”。

  再跟着语音学习口令儿歌,在朗朗上口的儿歌中,萌娃们学会了听辨上下课铃声,知道了上课要求,学习了排队的方法,学会倾听,听老师上课,听同学发言,建立起初步的规则意识。

  学习汉字时,萌娃们看着图片欣赏了象形字的演变过程,并根据它们的特点牢牢记住了字型。对于几个笔画较多,不易识记的汉字,萌娃们在老师范读、开火车读、比较偏旁读、同桌互读、奖励读、玩游戏猜读、小故事填空读等多种方式下,轻松愉快地认识了它们。

  拼音的学习历来是萌娃们的难点,他们存在吐字不清、四声不分、兴趣不浓等问题。一年级老师开动脑筋,想了很多办法,帮助萌娃依靠倾听读音,模仿嘴型,运用手势,展开联想等方法,达到规范读音的目的。并用《你笑起来真好看》,《幸福拍手歌》,《百变手指操》等课中操和“我说你做”“捉迷藏”“不倒翁”“开火车”等有趣的游戏,让萌娃们在课中渐感疲倦时,站起来,动一动,放松一下,活动一下,精神饱满地融入下半节课的学习。

  一个月来,一年级的萌娃从起初的陌生好奇至偶尔的想家哭泣到现在的慢慢适应,他们已渐渐地融入新环境,真正地开启了小学生活之旅。

                                                                                                                        撰稿:蒋燕芬

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