当中秋遇上国庆，一个不同的"中""国"节应运而生，一份不同寻常的作业也由此展开。

　　                                                                           寻味中秋

　　“秋风响蟹脚痒”，“中秋鲜果列晶盘”，在这橙黄橘绿的秋天，最适合品尝秋的味道啦。同学们在假期里寻找属于秋天的味道，制作属于秋天的美食，并与秋天的味道合个影。

　　                                                                           古韵中秋

　　中秋节是我们的传统节日，传统文化应该得到弘扬与发展。“举头望明月，低头思故乡”，“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”，古诗中，“月亮”是一个经常出现的意象。同学们整理了学过的古诗，把描写中秋或者带有月亮的古诗摘录出来，积累背诵，有的同学还制作成了小报，进行展示。

　                                                                               追忆革命

　　今年是新中国成立74周年，正好六年级的同学们正在学习语文第二单元优秀革命文化的课文，《狼牙山五壮士》《开国大典》《灯光》《我的战友邱少云》，一篇篇文章带我们重温革命的岁月。趁着这个机会，同学们又去找了一些优秀的革命故事，并练习讲一讲，在班级开展了“革命故事会”。

　　                                                                            追寻脚步

　　党的早期领导人瞿秋白、张太雷、恽代英都是常州人，为中国共产党和中国共青团的创建发展，为中国革命的胜利，立下了不朽功勋，被家乡人民尊称为“常州三杰”。趁着假期，同学们再次去参观了“三杰”纪念馆，了解革命先辈的经历。六3班任文同学作为“恽代英纪念馆”的讲解志愿者，每次在讲到恽代英同志牺牲的经历时，都会哽咽。

　　假期结束，相信同学们都会在这一份特殊的假期实践作业中获得体验和收获。

　　                                                                                          撰稿：吴晓银