人勤春来早，奋进正当时。为进一步聚焦学科学业质量的理解和落实，促进课堂教学效益的整体提升，提高一线教师对各单元教学重难点的把握能力、以及对标学业质量标准开展单元整体教学设计能力，2月19日上午延陵小学英语组齐聚办公室，开展期初线上教材分析研讨活动。

　　三年级组学习了刘琴和芮梨老师分享的《三下知识难点及教学提示》讲座。两位老师围绕教学、课标和单元三个方面进行分享，通过教学中的问题、具体课例的讲解，剖析了每个单元的教学重难点和学生易错点。四年级组学习了姚立新，周燕芳和李阳老师分享的《四下知识重难点及教学提示》。三位老师从教学板块、教学重难点、学生易错点以及教学提示这四个方面对每个单元的Story time、Cartoon time和Sound time进行了详细的分析。教学建议犀利精准，值得新手教师认真学习。

　　五年级组聆听了顾春烂老师分享的《五下知识重难点及教学提示》，收获颇多。顾老师在讲座中梳理了五年级下册各单元的知识重难点，提出要关注每单元的Grammar time版块和Ticking time版块，准确定位单元重难点，并特别提醒教师们在教学中要注意以学定教和关注单元整体教学。六年级组观看了何志娟老师分享的《六下知识重难点及教学提示》讲座。通过讲座，教师们更加明确了新课标对六年级学段学业质量的要求。同时，何老师还以各单元的重难点为例总结分享了三条学习策略。(1)以学定教。(2)关注Ticking time，明确教学重难点。(3)单元整体教学，聚焦主题意义。

　　下午老师们齐聚清凉小学，开展本学期片区式网络化教研，区教师发展中心英语教研员杭燕楠老师莅临指导。清凉、延陵、浦前三所学校老师集中学习了《学业质量标准解读&基于标准的教学和测评设计》、《核心素养导向下的“摘星作业”设计与实施在思考》，确定了本学期片区教研时间及主题“新课标理念下的作业设计”，杭燕楠老师提出了合理的建议，并表达了殷切的希望。

　　本次培训活动，老师们收获满满。我们将以更加饱满的热情、更加坚定的信念，投入到新一年的工作中，共同书写我们团队的新篇章。

                                                                                                     撰稿：郑洁