今年九月，译林版小学英语三年级新教材已全面投入使用。为深入理解教材的编排特点和教学理念，探讨有效的教学方法与策略，提升英语教学质量，9月26日下午，延陵小学全体英语老师参加了市小学英语三年级教材单元整体教学线上研讨活动，王静校长和陈霞副校长全程参与了本次活动。

　　首先，我们共同学习了由局前街小学三位教师就Unit1 Hello! 三个课时的说课视频。对比新旧教材，我们可以发现新教材变化很大，同时对于新课标作出了回应，在设计上充分围绕新课标对于学段的要求。除此以外，新教材中的对话除了内容减少外，语境更为真实、生动有趣，语言更地道。"Big question"是新教材各单元的主线，教师应基于单元大问题，提炼子问题，引导学生解决问题，深化理解；依托大问题，关注主题意义，进行单元整体教学设计。三位老师的课堂中还设置了更多的开放性问题，对于学生迁移创新、思考和解决问题的能力提出了更高的要求。

　　学习完视频后，王静校长指出，老师们要充分了解三年级孩子的心理特点，以语用为最终目标，让学生从懂到能说转变，学会表达，学习交流。在主题意义探究活动中要充分调动学生已有的对于该主题的理解和认识，并通过关联紧密的语言活动和思维活动，推动学生的深度学习，帮助他们建构新概念，丰富思维方式，促进其思维发展。

　　此次活动促进了每一位教师对新教材的深刻理解和精准把握，激发教学灵感，拓宽教学视野，为教师的专业发展明确了方向，更提供了切实可行的教学策略。希望老师们能够将积极的教育理念贯穿始终，行走在新课标、新课程、新教材、新课堂的深耕之路上。

　　                                                                      撰稿：郑洁