课程名称：     折纸                                           

课程实施者：   廖帆                                            

课程目标：

        发展学生的手的动作灵活性，培养目测能力。可以发展学生的创造能力，想象力。折叠过程中，学生能潜移默化地受到美的教育，培养审美能力。培养学生的观察力和注意力。                                                   

课程内容概要：

        5个系列的折纸。动物折纸系列，植物折纸，交通工具折纸                                           

服装折纸，房子折纸。                                                         

授课时间：  4-5月每周三上午8:00——11:00                                                                                    

授课地点：    五(3)班                                                      

成果呈现方式（文字、音像资料、报告、汇报表演、实物等）：

                          实物                                                        

课程实施需要的帮助（包括教师所需材料预算、学生自备材料及招募志愿者等）：

     每个学生10元材料费包括 ( 折纸  固体胶  )  自带水彩笔和美术本                                                 

         不需要自愿者                                                 

课程实施计划：

第一次： 1 让学生了解惊喜课堂8次课的主要学的内容 。初步了解本次课堂折纸的教学内容。学会折纸的几种主要方法。 2  小试牛刀开始折纸教学。3 内容包括（小草、简单的花朵）                                                        

5  小组比赛谁折的最快最工整最好看。4 折完后老师评价鼓励 6  总结 学生谈第一次课的感受 。                                                      

第二次：动物折纸系列一 蝴蝶1、开始播放轻音乐《梁祝》手持叠好的几只蝴蝶在教室飞舞，激发学生学习兴趣。2、播放各种各样的蝴蝶图片给学生看。3、老师讲解折法

4、用竞赛的形式，增强学生折纸的积极性。把学生作品展示出来，大家来找一找。评一评，你最喜欢哪只蝴蝶，并说说理由。这样可以培养学生欣赏作品的水平。4 、最后让学生把折出的蝴蝶到教室自由的玩一玩。                                         

    动物折纸系列二   小鸟  1、先播放鸟叫的声音让学生猜，是什么动物的叫声。   2、播放视频不同的小鸟老师并作介绍，引发学生的学习兴趣。     3、老师做步骤详解。4、最后都完成后让学生可以和同学互相交换赠送折好的小鸟和蝴蝶。自由的交流并让同学上台说说这节课上后的感受。                                                   

第三次：   折纸树杆和树叶  1、欣赏大树的图片，观察树的构造。                                               这次课主要是折树干，树叶。                                                                                        

第四次：  植物折纸一  这次课就折一种花（九重葛）比较简单易学。花折起来虽然比较简单。但是要把它组合起来，就很花时间。所以我先让学生欣赏了花朵后 ，开始教学我先交折花，然后交学生做树枝，最后组合。                                

    最后学生作品评比，大家投票选举前三名者老师奖励一朵花，其其它学生也有折纸奖励。                                                                                                                                                                                                                                  

第五次：  交通工具折纸   小轿车   飞机    船    以上三种一节课一种。因为是一 二 年级所以我用了很简单的折法去教学。所以他们学起来不会很难。但是光折纸我怕他们会无聊，所以在上一次课的时候就会告诉他们要带画画本和水彩笔。首先，都是观看照片观察，然后我教学。把最后的成果让学生想象拼成以一幅画，天上有飞机，陆上有汽车，水里有船。最后让学生和老师一起评价每位学生上台展示自己的折纸画，告诉大家他自己的创意想法。                                                                                                                                                                                                                       第六次：  服装折纸  上衣、 裤子、   裙子  三种不同款式的服装，                                                       

 都是很简单的，一节课他们就能全学会，交完后让学生自己画出人的脑袋，手和脚，自己把折好的衣服裤子拼上去。男生女生都可以画。                                                         

第七次：  房子折纸，三种不同款式的房子。  1 、观看视频欣赏各种房子，高的矮的。2让学生上台来说说自己想想中的房子是怎么样的。3、我会展示三种自己折好的房子给学生欣赏。4、折纸教学                                                       

5 、学生组合交流可以在折好的房子上面，画窗户，画门，添加自己想要的东西。6 、学生展示介绍下自己的房子。                                                        

第八次：  把他们之前做的所有的作品都贴在卡纸上，然后组成一幅折纸画。进行评比活动，优秀者奖励一套折纸工具。评比结束后播放学生从第一次课，到最后一次课的自己做折纸的图片和视频。最后每个学生谈谈自己折次惊喜课堂课的感受。                                          

  惊喜课堂学生评价表

评价对象：                        课程名称：         

惊喜课堂学习评价表

课程名称：                       任课教师：