数学活动主题：玩数学游戏，学快乐数学

　　活动时间：2012、12、5-----12、9

　　参加对象：全校学生

　　活动内容：

　　1、 数学乐园：各班出一期数学板报。(数学家故事介绍，数学问题等)

　　2、 速算接龙：以班级为单位集体数学活动

　　一、二年级考验集体的“口算接龙比赛”，比赛规则：每个班级选出20名参赛选手，每人每次做10题，直到轮流做完全部的题目为止。学生一做完，下面一个同学马上接上去。20名选手依次排列在每张桌子后面。三四年级笔算接龙，五年级整数简便运算接龙，六年级分数简便运算接龙。三----六年级每人做三题。

　　时间：12、5中午一年级，二年级，三年级。12、6周二中午，四年级，五年级、六年级。地点：前操场

　　3、 趣味竞赛，

　　一年级：数字乐园

　　游戏规则：学生围成一圈，每位学生发一张数字卡片，卡片上写有0～10中的一个数。教师出示一些10以内的加减算式(一步式、连加运算、连减运算、混合运算)，让手中写有正确得数的小朋友站起来或站到特定地方，而其他的小朋友则原地不动(时限5秒)。

　　活动奖励：在游戏过程中，写有正确得数的小朋友站起来就得一个小五角星或小礼物。

　　二年级：玩转七巧板

　　参赛方式：各班各派12人参加比赛。12人分成四组，每组三人。各组取好组名，如“战神组”

　　比赛规则：此次比赛采用淘汰制方式进行，参赛各组根据出示图片进行拼图，即看样拼图。各组组员可根据图的难易进行分工合作。每轮比赛都以所拼图片与出示图片不相符的那组被淘汰，最后一轮由所拼图片与出示图片最为相似的那组获胜。比赛环节层层紧扣，由易入难，极大的考验团队间的合作能力以及动手操作能力。裁判根据各组所拼图形与出示图形的相似程度进行给分，获得分数最低，也即与出示图片最不相似的组被淘汰，其他各组进入下一轮比赛。

　　三年级：数独大比拼

　　游戏规则：1、以班级为单位，以解答习题纸的形式解决数独题。根据解题正确率与所用时间每班初选10位胜出选手参加终极PK赛。2、各班选出的选手进行全年级终极PK赛，同样根据学生完成数独游戏的时间和正确率评选出年级一、二、三等奖及个人奖项。

　　四年级：数独大比拼

　　游戏规则：1、以班级为单位，以解答习题纸的形式解决数独题。根据解题正确率与所用时间每班初选10位胜出选手参加终极PK赛。2、各班选出的选手进行全年级终极PK赛，同样根据学生完成数独游戏的时间和正确率评选出年级一、二、三等奖及个人奖项。

　　五年级：火眼金睛

　　游戏规则：1、以班级为单位，以解答习题纸的形式找规律及用列举法解决问题。根据解题正确率与所用时间每班初选15位胜出选手参加终极PK赛。2、各班选出的选手进行全年级终极PK赛，同样根据学生完成游戏的时间和正确率评选出年级一、二、三等奖及个人奖项。

　　六年级：火眼金睛

　　游戏规则：1、以班级为单位，以解答习题纸的形式找规律题。根据解题正确率与所用时间每班初选15位胜出选手参加终极PK赛。2、各班选出的选手进行全年级终极PK赛，同样根据学生完成游戏的时间和正确率评选出年级一、二、三等奖及个人奖项。

　　4、数学小探究：三-----六年级以小组为单位完成一次综合调查，并完成一份调查报告，数学老师可以适当的加以辅导。

　　5、小小设计师：三、六年级学生“手抄报设计大赛”活动，

　　6、作品展示：学生个人作品的展示，各年级准备一块活动展板，展示活动的照片，活动后的学生作品，

　　二年级七巧板拼摆展示，三、六年级学生“手抄报设计”活动，小论文。12、12周一展示各班展板，

　　7、升旗仪式进行颁奖。

　　评分规则：评分分别以班级和个人为单位结分

　　班级结分：全校按总分从高到低评出一等奖3个，二等奖6个，三等奖10个

　　1、班报各年级评出一等奖获20分，二等奖15分，三等奖10分。

　　2、速算一等奖班级获20分，二等奖15分，三等奖10分。

　　3、趣味竞赛获奖学生分数累计加在班级总分中。

　　4、年级展示上榜的同学分值累计加在班级总分中。

　　个人结分：各年级按总分高低评出小小数学家6名，全校评出数学小博士8名。

　　1、全校学生每人进行个人结分，集体比赛获第一名的班级每人获20分，第二名15分，第三名10分，参与奖5分。

　　2、板报获年级一等奖的班级同学每人结15分。二等奖每人结10分，三等奖每人结5分。

　　3、趣味数学一等奖同学获30分，二等奖获25分，三等奖15分，参与同学获5分

　　4、自制数学小报获20分，质量较高的加10分。

　　5、调查研究后的小论文获30分。

　　6、作品展示上榜的同学获30分。