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延陵小学教室环境布置检查情况反馈(2016.9)
发布时间:2016-09-18   点击:   来源:本站原创   录入者:陆敏

 

一个良好的环境,一份好心情,更易促发我们学习的动力和激情,久而久之,也会影响一个人的言行和气质……
近日,学校组织人员对九月份各班教室的布置进行了检查,现将情况反馈如下:
总体印象:整洁、美观,每个班级都展现出了自己的特色,凸显了学生的主体地位。
此次教室布置,从结果来看:班主任都较为重视,立足本班实际,积极行动,为此都花了不少心思;彰显班级建设理念,切合主题要求;比较充分地展示孩子们的假期活动和读书情况;注重师生合作,共同努力。在检查过程中发现了许多亮点,如:一(1)班班级布置整体设计,长线规划;二年级布置富有童趣;三年级年级统一布置彰显年级特色,六(1)班学生作品丰富,涉及各门学科。
评比结果:
获得“优秀”的是:一(1二(3)、三(4)、五(1)、六(1
几点建议:
1、有些班级的“黑板”布置缺少美感,内容也欠丰富,稍显粗糙。
2、个别教室环境布置中部分内容没有更新。
3、班级布置要即时更新哦,12月份的班级布置检查将邀请所有班主任一起哦!
教室是学生学习生活的主要场所,于是,布置、美化、净化教室就成为我们班主任工作的重要内容。整洁温馨的教室布置不仅体现着一个班级的精神风貌,而且对学生的行为举止有着潜移默化的影响,是一种不可忽视的教育教学资源。让我们一起努力吧!
 
以下是一些教室比较好的班级布置照片:

 

 

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