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给未来一个“爱智慧”的儿童
发布时间:2018-03-29   点击:   来源:原创   录入者:邓寅

    哲学,似乎是很深奥的学科,但是每个孩子天生都是哲学家。他们会问出我,是什么”“爱,是什么”“好与坏,是什么这样关于人生本质的问题。328,延陵小学六年级的孩子们迎来了一位特别的张老师,他用一堂生动的启蒙课把孩子们引入了哲学的殿堂。

    刚上课,张老师就抛出了一个问题:“你觉得哲学是什么?”“哲学就是很多很多知识。”“哲学是一门很高深的学问。”......孩子们七嘴八舌说着自己的见解。张老师微笑着赞许了每一个回答问题的学生,然后告诉大家,“哲学”一词最早的来源就是古希腊语中的“爱智慧”,所以哲学就是人类为了追求更高的智慧而进行的思想认识活动。“哲学其实没有大家想象中的那么深奥,只要你爱智慧,想要获得更多的知识,你就能学好它。”一席话顿时拉近了孩子们跟哲学的距离。随后,张老师用“孔子问子路”、“齐景公问孟子”等浅显易懂的典故向孩子介绍了“逻辑”的重要性,并强调这是哲学中最关键的一个要素。孩子们听得十分认真,一双双明亮的眼睛里满是求知欲,还不时举手提出心中的疑问。一堂课实在太过短暂,下课后,还有不少孩子围在张老师身边探讨着有关哲学的话题,气氛十分热烈。

    我校向六年级学生开设哲学启蒙课程,不仅是为了帮助孩子们种下哲学的种子,让他们有思辨的可能,也是想通过这种教育手段,培养孩子们思维的品质。我们衷心希望,能给未来一个“爱智慧”的儿童。

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