教师发展- 常州市延陵小学

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社会主义核心价值观：富强、民主、文明、和谐，　　自由、平等、公正、法治，　　爱国、敬业、诚信、友善。

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叙事类文本教学内容的选择楚周莲五月2018-05-25
《认识人民币》教学反思徐菁5月2018-05-25
《两位数加一位数的进位加法》评课徐菁5月2018-05-25
感受美读出美（吴晓银五月反思）2018-05-21
扶放结合，提升孩子的表达能力（吴晓银五月评课）2018-05-21
平面图形总复习反思（邵芸菲5月）2018-05-16
两位数加一位数评课（邵芸菲5月）2018-05-16
联系实际，巧解词语——《广玉兰》反思（范燕燕5月）2018-05-14
紧扣文章结构，设计教学方法——《猴子种果树》评课（范燕燕5月）2018-05-14
关注教学板块间的内在联系（范燕燕4月反思）2018-04-27
扎实有效的字词教学（范燕燕4月评课）2018-04-27
《大鹿》评课杨茜4月2018-04-27
《萤火虫》教学反思杨茜4月2018-04-27
聚焦表达创造体验——《秦兵马俑》教学反思(庄艳雯 4月反思）2018-04-26
二次解读赋予文本新的内涵——《李广射虎》评课(庄艳雯 4月评课）2018-04-26
思维训练在Fun time教学环节的设计与思考（教学评课彭真情）2018-04-24
从课后反思谈英语对话语篇Pre-reading的设计与实施（教学反思彭真情）2018-04-24
从课后反思谈英语对话语篇Pre-reading的设计与实施（教学反思彭真情）2018-04-24
从课后反思谈英语对话语篇Pre-reading的设计与实施----译林版4B Unit 4 （Story time ）教学反思彭真情2018-04-24
从课后反思谈英语对话语篇Pre-reading的设计与实施----译林版4B Unit 4 Drawing in the park （Story time ）…2018-04-24

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